課程介紹
知識：
認識進階韓語的句子與文法，奠定韓語的基礎。
技能：
培養學員具有韓語的日常溝通技巧。
學習成效：
學習進階韓語，並融入韓國文化的內涵及價值觀，培養學員與韓籍人士溝通時的理解。
授課教師
高濟庚 老師
學歷：崑山科技大學 企業管理研究所 碩士
專長：韓語文法、韓語會話教學、韓語寫作、韓語檢定解題、韓國歷史與文化、當地人對當地觀光開發與發展之認知與自覺之研究(質量分析)
教學內容
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時間 |
授課地點 |
教學內容 |
任課教師 |
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2025-03-03
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第一課】公司聚會的準備工作。重點文法：-(으)ㄹ래요?,-(으)ㄹ게요
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高濟庚
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2025-03-10
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第二課】從這裡到○○公司怎麼走？問路的指引說明。重點文法：에서부터,-(으)ㄹ
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高濟庚
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2025-03-17
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第三課】老闆/上司給員工禮物：尊敬語表現。重點文法：-(으)시,에게만/에게도
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高濟庚
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2025-03-24
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第四課】上班的途中遇到同事。重點文法：다가,-아/어 주다
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高濟庚
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2025-04-07
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第五課】會議中請勿使用手機：遵守規定的否定命令。重點文法：-네요,-지 말다
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高濟庚
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2025-04-14
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第六課】會議室可以使用吃東西嗎：取得管理者同意。重點文法：-아/어도 되다,-(으)면 안되다
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高濟庚
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2025-04-21
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第七課】從客戶那裡接到電話。重點文法：에게서/한테서/께,-(으)니까
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高濟庚
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2025-04-28
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第八課】我以前想當運動選手，現在在公司上班。重點文法：-는/ㄴ데,밖에
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高濟庚
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2025-05-05
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第九課】同事間的對話：我也想認識那樣的人。重點文法：-기 때문에,-는/ㄴ데요
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高濟庚
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2025-05-12
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第十課】我因為工作常到國外出差：陳述職場上特別的經驗。重點文法：-는/(으)ㄴ 편이다,-게
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高濟庚
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2025-05-19
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第十一課】新職場的經驗分享：剛開始很困難，後來熟悉了。重點文法：-아/어,에는/에서는
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高濟庚
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2025-05-26
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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【第十二課】員工們描述自己未來的夢想。重點文法：처럼,-게 되다
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高濟庚
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2025-06-02
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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第1~6課程複習
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高濟庚
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2025-06-09
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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第7~12課程複習
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高濟庚
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2025-06-16
(週一)
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18:30
~
21:30
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教學研究大樓
R0903 供應鏈管理研究室
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世宗正規【聽說讀寫】測驗(聽力、閱讀各30分鐘、寫作40分鐘、口說1小時)
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高濟庚
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上課資格
學 歷：不限
年 齡：年滿15歲以上
資格條件：上過世宗韓語,首爾大2A課本或同等程度者，或已學習韓語至少1年半(如具”ㄴ 적이 있다, -ㄴ/는데, -ㄹ 것 같다, (으)면 좋겠다”文法概念)
本計畫補助對象為年滿15歲以上，具就業保險、勞工保險或農民健康保險被保險人身分之在職勞工，且符合下列資格之一：
（一）具本國籍。
（二）與中華民國境內設有戶籍之國民結婚，且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民。
（三）符合入出國及移民法第16條第3項、第4項規定取得居留身分之下列對象之一：
1.泰國、緬甸地區單一中華民國國籍之無戶籍國民。
2.泰國、緬甸、印度或尼泊爾地區無國籍人民，且已依就業服務法第五十一條第一項第一款規定取得工作許可者。
（四）跨國（境）人口販運被害人，並取得工作許可者。
前項年齡及補助資格以開訓日為基準日。