課程介紹
在現今 21 世紀數位化的發展之下,我們透過網路取得資訊,相較以往是更加容易且便利的,學習的重點不再只是單純獲取知識,而應延伸成為「如何運用知識以解決問題」。本課程特色採取 STEAM 課程統整,在科技與工程實作過程,探討科學與數學的基本,課程內容紮實且過程有趣,幫助提升學習動機,孩子能在做中玩,玩中學,體驗科技學習的魅力!
授課教師
侯姿羽 老師
專業領域:課程設計、班級經營、教學實作、科技教育、人才培育發展
教學內容
日期 |
時間 |
授課地點 |
教學內容 |
任課教師 |
2025-01-21
(週二)
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08:00
~
10:00
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教學研究大樓
T0204 數位教室
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學習情境:生活中的夾娃娃機 1.器材拆卸大法 2.神秘的取貨神器 3.基本電學認識與應用
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侯姿羽
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2025-01-21
(週二)
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10:00
~
12:00
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教學研究大樓
T0204 數位教室
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Fun Maker:神秘的取貨神器 1.基本電學認識與應用 2.馬達狀態測試 3.迷你夾娃娃機製作爪子組裝
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侯姿羽
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2025-01-22
(週三)
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08:00
~
10:00
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教學研究大樓
T0204 數位教室
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Fun Maker:縱向橫向你和我 1.認識X軸與Y軸 2.迷你夾娃娃機製作-Y 軸動力機構 3.迷你夾娃娃機製作-X 軸動力機構
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侯姿羽
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2025-01-22
(週三)
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10:00
~
12:00
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教學研究大樓
T0204 數位教室
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Fun Maker:控制升降的機械 1.迷你夾娃娃機製作-升降台 2.迷你夾娃娃機製作-電池欄&晶片欄 3.迷你夾娃娃機製作-控制器
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侯姿羽
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2025-01-23
(週四)
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08:00
~
10:00
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教學研究大樓
T0204 數位教室
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Fun Maker:機械大腦的保護傘 1.迷你夾娃娃機製作馬達線材製作及測試 2.迷你夾娃娃機製作機構結合(I) 3.迷你夾娃娃機製作機構結合(II)
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侯姿羽
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2025-01-23
(週四)
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10:00
~
12:00
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教學研究大樓
T0204 數位教室
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Fun Maker:進擊的娃娃機合體 1. 線材整線、馬達配置及狀況排除 2.齒輪與齒條教學 3.輪軸原理教學
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侯姿羽
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2025-01-24
(週五)
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08:00
~
10:00
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教學研究大樓
T0204 數位教室
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Fun Maker: 彩繪創作與發表 1.創意彩繪認識 2.動手設計自己的夾娃娃機 3.成果分享會
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侯姿羽
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2025-01-24
(週五)
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10:00
~
12:00
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教學研究大樓
T0204 數位教室
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競賽與分享:探囊取物大作戰 1.觀察洞悉家–電子晶片的位置 2.趣味活動-地心引力抓不住我
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侯姿羽
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