課程介紹
樂齡音樂作畫是針對中高齡群體而設計的健康促進計畫，旨在透過音樂提高他們的生理和心理素質以增進整體健康和人際互動的機會。該概念以音樂等藝術之相通性引導音樂元素，把從音樂產生的共鳴和情感，藉由多元媒材以第二個腦｢手指｣進行繪畫、手作、想像之視覺藝術表達，將抽象的聽覺藝術轉化呈現出｢看得見的音樂｣。健康效益涵蓋多個方面，包括靜心專注的聆聽、提升欣賞音樂的能力、抒發情感、喚起早年記憶、手眼協調訓練、視覺藝術的美感經驗、作畫後作品分享的藝術交流、口語分享的表達能力，達成《音樂芬多精》課程｢肯定自我、欣賞別人｣的社會實踐。透過這些經驗，樂齡者能夠調適心理狀態、增強自信、增進與人交流的意願。為了確保訓練效果和安全性，樂齡音樂作畫計畫應根據參與者的身體能力、媒材的安全與容易取得之便利性，進行個性化設計，並由專業人士監督和指導。本課程介紹樂齡者音樂作畫處方與施行原則，樂齡者團體音樂作畫指導原則。
授課教師
◎林瑞薏 老師
學歷：國立台灣藝術大學 音樂系
專業領域：樂齡音樂教學、鋼琴音樂教育、樂理及視唱聽寫教學
專業證照：教育部樂齡學習規劃師、教育部非正規教育學分認證、教育部樂齡優良教材與教案佳作獎
教學內容
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時間 |
授課地點 |
教學內容 |
任課教師 |
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2024-10-19
(週六)
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10:00
~
11:00
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教學研究大樓
T0407 數位教室
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樂齡音樂作畫活動設計概論
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林瑞薏
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2024-10-19
(週六)
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11:00
~
12:30
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教學研究大樓
T0407 數位教室
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樂齡音樂作畫之課程設計，包含確定目標、引導要點、音樂選擇、媒材選用
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林瑞薏
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2024-10-19
(週六)
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13:20
~
14:20
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教學研究大樓
T0407 數位教室
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從選曲中培養聽辨音樂元素及音樂特性的能力，有助於視覺藝術共通性之表達。
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林瑞薏
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2024-10-19
(週六)
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14:20
~
15:20
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教學研究大樓
T0407 數位教室
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介紹樂齡音樂作畫之活動設計與實際操作。
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林瑞薏
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2024-10-19
(週六)
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15:30
~
17:30
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教學研究大樓
T0407 數位教室
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樂齡音樂作畫活動設計的實務演練內容主要讓學員從選曲、聽辨、活動目標、媒材選用著手，實際操作不同媒材表現｢看得見的音樂｣
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林瑞薏
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