課程介紹
知識:
1.生成式行銷為近年熱門公共傳播與行銷技術,主旨在建立學員對於差異性行銷概念養成。
2.程式設計技術養成與人工智慧相關知識,有賴於經由本課程與內容實作在公共行銷部份,讓學員能更直接創造使用者體驗。
3.在行銷區塊置入視覺化推廣是目前數位行銷重要核心心能,透過課程來進一步結合語音AI與人工智慧讓學員更了解應用層面。
4.讓學員建立生成式AI技術與LINE推播行銷行銷方法獲得實務的知識。
技能:
1.建立學員在生成式AI技術中,可以快速整合創新內容與人工智慧應用。
2.經由AI技術來仿生人類智能商業流程與服務模式,讓學員可獲得目前各領域在專門技術應用面。
3.經由人工智慧的訓練模式來產生最佳解決方法。
4.學習程式以完成結合聊天機器人、媒體創作、產品開發與應用設計的基本能力。
5.要結合LINE機器人與AI智能技術的軟體開發與訊息推播技術。
6.創造更具效率的顧客關係應用正管理,並提升客戶關係聯繫與沈浸體驗度效果。
學習成效:
1.可獲取透過數位媒體工具與人工智慧支援效應,來提升使用者體驗滿意度。
2.在公共傳播與數位傳播領域,為客戶提升服務體驗與建立重要的公共關係項目。
3.學習生成式 AI 技術與管理,將即時服務與客戶參與度與體驗度加以提升。
4.建立更友善的學習管道,並能進一步的導入實務與加強應用。
授課教師
李芃燁 老師
學歷:樹德科技大學 資訊管理所 碩士
專長:程式設計(C/C#/JAVA/PYTHON/JAVASCRIPT)、網站設計(RWD、ASP.NET’ JAVA WEB)、網路平台建置(WEB BASE/AWS/GCP)、伺服器與資料庫管理(MYSQL、MS SQL、NOSQL)、系統模組開發、機器學習、大數據分析、網路爬蟲、視覺設計、專案管理、科技法律、個資法、著作權法、辦公室軟體應用、影像剪輯、動畫設計與製作、行動裝置程式開發
教學內容
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時間 |
授課地點 |
教學內容 |
任課教師 |
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2024-09-29
(週日)
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09:00
~
12:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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Python基礎: 1.變數規則-經由變數介紹讓學員可以較快入門了解記憶體配置與常數和變數之間的關係。 2.程式結構與流程-透過if/else、for迴圈、while迴圈與結構性設計,讓學員快速使選擇邏輯與重複設計應用技巧,設計出更具模組化的實務程式。 3.函數設計與應用-函數為程式模組化設計中重要的預存環境,經由函數設計來獲得更彈性的程式呼叫技巧,並透過本系列讓學員進一步了解API操作技巧。
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李芃燁
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2024-09-29
(週日)
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13:00
~
16:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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LineBot環境設定與架設
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李芃燁
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2024-10-06
(週日)
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09:00
~
12:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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LineBot互動功能建置
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李芃燁
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2024-10-06
(週日)
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13:00
~
16:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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OPEN AI機器人申請與管理
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李芃燁
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2024-10-13
(週日)
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09:00
~
12:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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後台管理術,強化系統後台運作核心
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李芃燁
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2024-10-13
(週日)
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13:00
~
16:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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個人化AI客服服務項目與類別
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李芃燁
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2024-10-20
(週日)
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09:00
~
12:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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AI平台功能管理與訓練設定
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李芃燁
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2024-10-20
(週日)
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13:00
~
16:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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AI客服系統推播整合應用
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李芃燁
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2024-10-27
(週日)
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09:00
~
12:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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專題製作與雲端佈署
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李芃燁
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2024-10-27
(週日)
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13:00
~
16:00
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設計三館
D3507 跨領域影音製作實驗室
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整合性專題分析與報告
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李芃燁
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上課資格
學 歷:不限
資格條件:具備電腦基礎能力。
本計畫補助對象為年滿15歲以上,具就業保險、勞工保險或農民健康保險被保險人身分之在職勞工,且符合下列資格之一:
(一)具本國籍。
(二)與中華民國境內設有戶籍之國民結婚,且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民。
(三)符合入出國及移民法第16條第3項、第4項規定取得居留身分之下列對象之一:
1.泰國、緬甸地區單一中華民國國籍之無戶籍國民。
2.泰國、緬甸、印度或尼泊爾地區無國籍人民,且已依就業服務法第五十一條第一項第一款規定取得工作許可者。
(四)跨國(境)人口販運被害人,並取得工作許可者。
前項年齡及補助資格以開訓日為基準日。