Name: 蒙特梭利3-6歲實務教學班
Price: 6000 TWD

蒙特梭利3-6歲實務教學班

學校自辦 民生應用

課程預定起訖日期：

2022-04-30 ~ 2022-06-25

招生名額：

30 名

課程價格：

新臺幣 6,000 元

上課時數：

30 小時

課程學分：

非學分班

上課地點：

崑山科技大學研究大樓 R0801 教室

開放報名時間：

2022-03-29 00:00 至 2022-04-24 23:59

課程簡介

課程介紹

3-6歲幼兒在數學與語言教育上已經往上提升許多，蒙特梭利的數學教育和語言教育都相當有特色與成效，另外在日常生活與教室環境的應用上，也可帶給一般教師或家長相關教養孩子的應用與啟發，有助於孩子穩定發展、開發多元潛能與自主學習。

授課教師

◎鄒平基老師
專業領域
►義大利 CENTRO INTERNAZIONALE MARIA MONTESSORI ITALY
►AM I 3-6 歲合格教師

教學內容

日期	時間	授課地點	教學內容	任課教師
2022-04-30 (週六)	09:00 ~ 16:00	教學研究大樓 R0801 會議室	日常生活教具與教室環境的運用幼兒天生喜愛探索及模仿，透過日常生活的各項練習，給予這階段的兒童對於學習正確的動作及秩序的機會。無論是小肌肉、大肌肉、精細動作及禮儀，孩子可以適當的運用到生活層面上，看以普通、簡單，但孩子卻因而增進了協調力，而在不斷嚐試與反覆的過程中自然發展的專注力，不但幫助他們能勝任將來複雜知性教材，它更是奠定將來學習態度的基礎。 1. 日常生活教育概說混齡教室的特色日常教具與年齡的關係 2.教師使用教具與引導互動方式，及技巧日常教具設計的原理原則基礎動作自我照顧教具環境照顧教具 3.教室的環境預備教具設計及應用工作練習 4.教具運用與教室經營	鄒平基
2022-05-14 (週六)	09:00 ~ 16:00	教學研究大樓 R0801 會議室	蒙特梭利3-6歲語言教育II教具的應用蒙特梭利教育的學習環境強調教師要先預備好環境，而環境的要素需有自由的氣氛、結構與秩序、真實、自然、美感，才能展現幼兒的本質，並顯現自律的能力，因此在一個自由的情境下，教室中設置有日常生活、感官、數學、語文與文化等五大學習區域，提供幼兒進行豐富的語文發展，閱讀的種子慢慢萌芽，蒙特梭利語文教學開啟了幼兒進入閱讀的浩瀚世界。 1.閱讀的引導字的閱讀閱讀卡片與小書的運用小書製作 2. 口語表達與閱讀語詞的結合如何正確地說讀和寫的預備教材 3. 閱讀教具設計與應用實物三段卡書籍 4. 語文與文化教育的連結文化教具融入語文教學場域中教具設計	鄒平基
2022-05-28 (週六)	09:00 ~ 16:00	教學研究大樓 R0801 會議室	蒙特梭利3-6歲數學教育I 蒙特梭利博士指出：在自然的狀況下，人類天生即具有數學心智。我們可以從幼兒對於秩序感的需求，以建立他們從四週環境吸收了團體所遵循的社會模式，在其內在形成邏輯、秩序、協調性，而成為他人格的一部分可以得知！數學包涵有不同的部份，包括算術、代數、幾何，但在蒙氏的數學僅只對算術而言，而幾何及代數則別外包涵於感官教育中。數字是人類與生俱來的需求，在數目的世界裡孩子並不能自然的吸收，一般傳統學校進行的算術採用抽象方式，孩子以符號去數，蒙氏以具體的教具，透過手的工作，幫助孩子進入到抽象階段，因此需要對量的概念建立後，才能以數量相應的數字代替。一感官與數學的關係二數學教育概論第一階段數棒數字砂字版紡錘棒箱數字與籌碼 0的遊戲彩色串珠第二階段賽根版一賽根板二一百版平方鏈立方鏈	鄒平基
2022-06-11 (週六)	09:00 ~ 16:00	教學研究大樓 R0801 會議室	蒙特梭利3-6歲數學教育II 蒙氏以幫助數學邏輯頭腦的形成，將其困難分成不同的階段進行，廣泛使用十進制系統為基礎，給孩子十以內的數目基礎，幫助孩子能更容易的進入到數學的世界裡。在數學教育裡所提供的是一個明確、清楚的方式，並以此去建構思考活動，算術教育並非在一個直線階段式中進行，而是讓孩子在一個有趣且重要的中心思考下的認知活動，在此前提下從整體概念建立，進而帶引孩子深入細節，於是在蒙特梭利的環境中，不僅看到1.1000或1/2等符號，同時亦可將此相等數量的東西握在手中。幼兒可以透過操作這些算術的基本運作，而發現了學習的樂趣，對數字的世界產生熱愛。 1.認識十進制認識數量和符號：1、10、100、1000 十的轉換九的危機銀行遊戲（加法、減法、乘法、除法）郵票遊戲（加法、減法、乘法、除法）點的遊戲 2.四則運算介紹（加法、減法、乘法、除法） 3.分數介紹	鄒平基
2022-06-25 (週六)	09:00 ~ 16:00	教學研究大樓 R0801 會議室	蒙特梭利3-6歲語言教育 I教學實務蒙特梭利將語文分為：幫助口語的發展、書寫、閱讀三大部份。我們相信孩子具有天生的潛能發展自我，成人只要提供他們廣泛使用語彙的環境，豐富他的口語表達能力，孩子自然語言能力多元且豐富。一語文教育的重要性幼兒口語的形成教室中的口語活動二幫助口語的發展繪本的使用語言環境的預備三基礎書寫語言能力的準備書寫的前預備拼音活動教具介紹尋音遊戲四語文教具的引導與應用進入書寫的練習注音符號漢字教具設計	鄒平基

適合對象

提供家長、托育人員、非蒙特梭利幼教人員或想要再精進蒙特梭利教學實務的教師或對蒙特梭利有興趣的民眾參與。

備註說明

學費 : 新台幣6,000 元(單科達15人即開班)

►單科1,200元不折扣(請於報名時填寫備註課程日期及課程名稱)
►5次課程全修者，享9折新台幣5,400元

►符合折扣優惠者勿先繳費，請將證明文件寄至cee02@mail.ksu.edu.tw，並請來電確認，將重新提供折扣後金額之匯款帳號。
►自報名繳費後至開班上課日前退學者，退還已繳學雜費等各項費用之90%。自開班上課之日起算未逾全期1/3者退還已繳學雜費等各項費用之50%。開班上課時間已逾全期1/3者，不予退還。學校未開辦成班，得全額退還已繳費用。
►不授予學位證書；欲取得學位應經各類入學考試通過後依規定辦理。

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