課程介紹
學習管理的洞察、人員及實踐的職能基準及專案五大流程知識,透過所學習的知識,融入專案計畫中,選擇最佳的知識方法來應解決問題及創造機會。透過專案管理五大流程(發起、規劃、執行、控制、結束)成功的整合內外環境的資源,並取得對專案最有利的方法,解決專案計畫的問題。了解如何面對專案計畫的衝突與危機,以及如何正確的面對專案計畫利益關係人和專案團隊的三角問題。
授課教師
◎楊宇聖 老師
學歷:南台科技大學企業管理系 碩士
專長:專案管理、績效管理、門市服務、連鎖門市主管訓練、風險管理與危機處理、工作分析實務與職能建置、人力資源管理、勞工相關法規、目標管理、經營策略、主管訓練、企業種子師資訓練、養老運營管理、養老運營個案分析
專業證照:IPMA-C專案經理認證、IPMA-D專案管理認證、ICAP訓練經理五級認證、養老運營管理講師(Trainer for Care Management)、教育部講師證書、門市服務乙級技術士、國際禮儀接待員、華語導遊、基礎採購人員證書
教學內容
日期 |
時間 |
授課地點 |
教學內容 |
任課教師 |
2021-11-27
(週六)
|
09:30
~
16:30
|
遠距教學
|
一、專案管理概念與層級 二、專案管理成熟度 三、IPMA專案管理的核心價值ICB 4.0 介紹 四、專案組織與角色責任 五、專案利害關係人 六、專案管理層級架構 ※分組研討
|
楊宇聖
|
2021-12-04
(週六)
|
09:30
~
16:30
|
遠距教學
|
七、專案發起 八、專案發起與ICB4.0職能要素的鏈結關係 ※分組研討
|
楊宇聖
|
2021-12-11
(週六)
|
09:30
~
16:30
|
遠距教學
|
九、專案規劃 十、專案規劃與ICB4.0職能要素的鏈結關係 ※分組研討
|
楊宇聖
|
2021-12-18
(週六)
|
09:30
~
16:30
|
遠距教學
|
十一、專案執行 十二、專案執行與ICB4.0職能要素的鏈結關係 ※分組研討
|
楊宇聖
|
2022-01-08
(週六)
|
09:30
~
16:30
|
遠距教學
|
十三、專案監控 十四、專案監控與ICB4.0 職能要素的鏈結關係 ※分組研討
|
楊宇聖
|
2022-01-15
(週六)
|
09:30
~
16:30
|
遠距教學
|
十五、專案結束 十六、IPMA專案管理認證試題解析 十七、小組專題報告與分析
|
楊宇聖
|