課程介紹
近幾年來，政府全面翻新了我國國民中學和高級中學的教育課綱，揮別傳統課綱年代、邁入更多面向的新課綱時代。新課綱將學生學習和培養的內涵，指引導向4種能力和7種習慣，四種能力是觀察、思維、實踐動手、創新精神和創造；課前要認真預習、多多思考養成多問問題的習慣、多留心一下才可以有發現等，則列為七個習慣。這樣多樣態的能力和習慣，總結便是學生要能自我學習與實踐的態度，然而對這種有別以往的養成目標，使得學生、家長或教師卻不知如何去著手，社會上期望著能有一種可供參考的手段，協助建立起探索和創造能力的學習與教學模式。援引社區大學教學課目的設計範疇，針對社會的一般民眾和新課綱時代的學生，規劃出讓學生學習認識創意啟發的過程、自主創作的方法，教學目標在讓學生體驗〝創造源自改變、改變起於靈感〞。
授課教師
◎蕭倨南 老師
學歷：國立台灣工業技術學院 纖維及高分子研究所 碩士
專長領域：有機雜環共軛電變色材料、纖維強化高分子複合材料、紡織工程和織物設計、熱塑性高分子材料工程
◎徐孟輝 老師
學歷：國立成功大學 機械研究所 博士
專長領域：機構設計、機械設設計、創新設計、機械動力
◎黃昭銘 老師
學歷：美國密蘇里大學 化工所 博士
專長領域：燃料電池材料開發與應用,超級電容材料開發與應用,生態材料開發與應用,可回收高分子複材開發與應用
教學內容
| 日期 |
時間 |
授課地點 |
教學內容 |
任課教師 |
|
2020-05-14
(週四)
|
18:00
~
18:50
|
工程三館
E3206 織物染整及印花類產線教室
|
從專利中挖礦：認識專利說明、檢索專利公告、運用專利設計。
|
蕭倨南
|
|
2020-05-14
(週四)
|
19:00
~
19:50
|
工程三館
E3206 織物染整及印花類產線教室
|
用心擠出創意：應用屬性列舉法激發工程創意。
|
徐孟輝
|
|
2020-05-14
(週四)
|
20:00
~
20:50
|
工程三館
E3206 織物染整及印花類產線教室
|
雷雕創意樣貌：認識3D列印、 3D列印膠條材料及操作軟體介紹、認識雷雕機、雷雕機基板材料與操作軟體介紹。
|
黃昭銘
|